Robots 2.0: La revolución laboral, y sus consecuencias

Los robots han llegado, y es para quedarse. De manera paulatina se están introduciendo cada vez en más apartados de nuestra sociedad. Dejemos de imaginarnos a robots “limpiador” llegando a nuestra habitación a despertarnos en vez de nuestra querida madre. No. Esa imagen es probable que no la veamos nunca. Lo  que sí veremos, y estamos viendo, son los primeros coches capaces de conducirse de manera completamente autónoma, drones militares utilizados centenares de veces para realizar ataques aéreos, drones para transportar nuestros paquetes a través de Amazon e incluso un simple robot aspiradora que se limita a no dejar mota de polvo en el parqué. Todos estos son inmejorables ejemplos de robots que conviven con nosotros en nuestro día a día (o lo harán en un futuro muy cercano).

 

¿Por qué se produce este cambio? 

 

Lo primero en lo que hay que reparar cuando nos hacemos esta pregunta es en cuál es la función de estos robots. No sólo están recogiendo nuestro testigo en muchos oficios, también están encargándose de aquellos insanos o imposibles de realizar por el ser humano. Esto libera al operador para poder realizar tareas, en este sentido, mucho más cualificadas, como puede ser su mantenimiento, mejora o incluso creación. Si no lo crees, piensa en los robots que se encargan de mover material de varias toneladas, o de cientos de kilos, lo que eso supondría en su ausencia para un cuerpo de obreros. O pon el robot que se encarga de ensamblar las distintas partes de una lavadora, que tanta precisión requiere, y que produce severas lesiones y trastornos cuando en vez de ser un proceso automatizado es un operario humano quien está en dicho puesto. Los robots hacen, aunque no lo veamos en nuestro día a día, gran parte de los trabajos que no queremos o que no podemos realizar, y nos ahorran mucho esfuerzo y salud.

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Ironhack, una gran oportunidad

¡Buenas tras tanto tiempo! Perdonad la falta de hábito a la hora de escribir posts, pero por las complicadas fechas (plagadas de exámenes universitarios) me ha sido imposible dedicar el tiempo que deseaba a este Blog. Sin embargo, más vale tarde que nunca, y aquí estoy de nuevo para hacer un pequeño repaso a mi trayectoria este año en Ironhack, razón por la cual no estoy en la playa disfrutando del verano sino en Madrid aprendiendo a programar. ¡Empecemos!

Los comienzos

Comencé en Ironhack cuando Jonathan Hurtado Yrula, un fuera de serie que podéis conocer aquí, me presentó y recomendó ante Gonzalo Manrique, CEO de Ironhack, y me dio la oportunidad de entrar a formar parte del Ambassadors Program de Ironhack, iniciativa que busca obtener una red de estudiantes receptivos con los proyectos de la empresa y que sean capaces de darle un empujón en su facultad. La  filosofía de Ironhack me atrajo desde el primer momento, pues llevaba tiempo siguiendo las inicitaivas en EEUU de OneHourOfCode, y poder participar en promover este tipo de formación alternativa y de alta calidad en la uni me llenaba de satisfacción, ya no sería conocido como el “dele” solamente 🙂
Poco a poco mi participación en Ironhack fue siendo mayor, hasta que en Febrero me ofrecieron participar más en serio, y aquí es donde comienza la mejor parte y la mayor de mis aventuras hasta el momento.

¿Sueñan los robots con ovejas eléctricas? “Her” y otros dilemas

Hoy quiero hablar de una película conocida por todos: Her, dirigida por Spike Jonze (Donde viven los monstruos, 2009) y protagonizada por Joaquin Phoenix. A lo largo de este post intentaré solamente reflexionar sobre la película en sí y lo que supone, intentando no realizar ningún spoiler que os destroce la trama. 😉

La crítica

Her se resume en que un hombre en proceso de separación (Joaquin Phoenix), adquiere un nuevo sistema operativo, el primero con verdadera inteligencia artificial (IA). Es un sistema operativo que permite interactuar con él como si de otra persona se tratase, con total naturalidad, y que por lo tanto facilita la comunicación hombre-máquina y todo es mucho más eficaz. Hasta ahí todo bien. Sin embargo, desde un primer momento se transmite al espectador lo mismo que está experimentando el protagonista, que el sistema operativo con voz de mujer no sólo te entiende, sino que además es gracioso, interactivo y tiene empatía. Al principio es extraño de imaginar pero rápidamente te olvidas de que es una máquina y lo consideras un humano, lo cual abre mil interrogantes según van trascendiendo distintos acontecimientos a lo largo de las dos horas y seis minutos de este metraje.

El streaming: Cementerio de discográficas

Esta foto no precisa de descripción alguna…

Históricamente, el modelo por el cual la música comenzó a considerarse un negocio, y por lo tanto un modelo de vida, se puede resumir en unas pocas lineas. Básicamente, consistía en que un individuo con ciertas dotes artísticas fuese de localidad en localidad, o de fiesta en fiesta, ofreciendo sus propias composiciones u otras ya conocidas por un determinado precio. Ese ha sido el negocio de la música desde el siglo VIII a.C., con una trayectoria histórica muy interesante, personajes como Píndaro, etc. y que ha permanecido idéntico hasta hace poco más de cuatrocientos años.

Sin embargo en las primeras décadas del siglo XVI, poco después de la llegada de la imprenta, se comenzaron a vender las primeras copias de partituras musicales. Ya en 1566, ante la popularización de este método, se promulgaron leyes al respecto y surgió la semilla del actual concepto de copyright, en el cual cada editor que quisiese publicar estas obras debía pagar a la Stationers’ Company de Londres cuatro peniques por canción. Poco a poco este modelo fue evolucionando, y lo que al principio no fue más que un sistema aplicado a los libros, paso a serlo también de la música, y los autores de las obras llegaban a vender los derechos de su obra a cambio de un precio fijo a su editor, independientemente de cuál fuese su éxito.

¿La educación del siglo XXI?

Las nuevas tecnologías relacionadas con las telecomunicaciones están cambiando la sociedad punto por punto, y de manera inevitable, quieren ser partícipes también de los nuevos cambios en la educación. Por un lado, la educación tradicional está obsoleta, pues lo que se pretende con el modelo clase/profesor/alumnos es el transmitir una información limitada, estándar, a un grupo de gente de forma homogénea, aunque los integrantes del mismo no lo sean. Es una educación de mínimos, basada en una época donde la información era escasa, y costosa (pues se transmitía a través de libros).

Clase tradicional

Qué se pretende con las nuevas tecnologías?

Actualmente no contamos con las fronteras que marcaron el sistema de educación, puesto que ahora la información no solo no es escasa, sino que hay tanta que tenemos que filtrarla constantemente. Debido al auge de internet, la reducción de costes de dispositivos y ordenadores, la interconexión inmediata entre los individuos de distintas sociedades mediante los móviles, etc. la cantidad de información a la que tenemos acceso es prácticamente ilimitada. ¿y todo eso qué implica? Esta nueva realidad marca un cambio en el sistema educacional, pues permite a cada persona acceder a los contenidos de manera personalizada, y totalmente libre. Ya no se necesita asistir a clases magistrales donde a todos se nos enseña lo mismo, sino que cada uno accede a la información que desee, con el ritmo que mejor convenga, y buscando la adaptación a cada individuo.

Los nuevos escándalos de la NSA: escuchas ilegales y mucho más

Tienda anti-escuchas utilizada por Obama en sus viajes al extranjero.

Tras el primer post acerca de Edward Snowden y sus “aventuras” por todo el mundo mientras filtraba importantes documentos que concernían a la NSA, han pasado dos meses en los cuales la situación lejos de mejorar o estabilizarse, está adquiriendo dimensiones desmesuradas. Para empezar, los dos casos que más han llamado la atención pública en los últimos días han sido la interceptación de llamadas telefónicas en países como España o Francia durante varios meses, y la monitorización de las conexiones privadas entre bases de datos de Google y Yahoo.

En las últimas filtraciones de los documentos facilitados por Snowden, se comprueba que la NSA (Agencia de Seguridad Nacional) ha realizado un registro de casi 60 millones de llamadas sólo en nuestro país, un número similar en Francia, además de otros países como Brasil, India o Noruega, con 35 millones de llamadas registradas. Esta noticia vino acompañada de la confirmación de que la Casa Blanca ha estado espiando sin ningún tipo de contemplación más de 200 números de jefes de Estado y miembros de Gobierno, y a aproximadamente 35 líderes internacionales, entre ellos Ángela Merkel.

La historia del futuro industrial: cómo surgió la impresión 3D

Objetos impresos mediante impresión 3D

La comunidad Maker y la impresión 3D
La historia de la impresión 3D se basa en unas pocas empresas y prototipos, pero para poder comprender en profundidad cuál ha sido la motivación principal y el conjunto de personas que han hecho esto posible, antes hay que conocer a los makers. La comunidad Maker está formada por todos aquellos que en su tiempo libre se dedican a la creación, desde objetos decorativos, mecánicos o electrónicos, hasta software informático. Son cercanos a la cultura del DIY o “do it yourself” (hazlo tú mismo) y el DIWO o “do it with others” (hazlo con otros), y normalmente se ponen en contacto a través de comunidades “maker” en los “hackerspaces”, espacios físicos donde la gente puede compartir ideas, herramientas y conocimientos. Son una especie de talleres donde llevan a cabo sus proyectos y tienen a su disposición maquinaria técnica comprada en conjunto, y que por separado sería difícil de obtener. Estas comunidades se están desarrollando en los principales centros de población de todo el mundo, y tienen un papel transcendental en el desarrollo y difusión de la impresión 3D, una tecnología que comenzará una nueva revolución.

La Historia
Todo comenzó en 1984, cuando Charles Hull inventa el método de la estereolitografía (SLA), proceso de impresión orientado a maquetas para la prueba de prototipos antes de su fabricación en cadena. Ese mismo año crea 3DSystems, empresa líder en el mercado que permitió la utilización a nivel industrial de este proceso. Varios años más tarde, entre 1989 y 1990, S. Scott Crump, fundador a su vez de Stratasys, desarrolló la técnica de Fused Deposition Modeling (FDM), que consistía en la creación de objetos tridimensionales mediante la superposición de capas de material fundido que posteriormente solidificaba con la forma deseada. Con el tiempo este método permitió una mayor difusión de la impresión 3D abaratando costes y permitiendo a pequeños usuarios y talleres no industriales tener acceso a esta tecnología para fines propios.